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HACER UN BUEN ESQUEMA

CÓMO HACER UN ESQUEMA

¿CÓMO HACER UN ESQUEMA?

A la hora de estudiar cada uno tiene sus propios trucos y estrategias pero nunca está de más conocer nuevas técnicas. Hoy nos centramos en cómo hacer un esquema que nos sirva para estudiar nuestro temario. Una de las acepciones de la RAE de esquema es la siguiente “resumen de un escrito, discurso, teoría, etc., atendiendo sólo a sus líneas o caracteres más significativos”. Muchos de vosotr@s estaréis pensando que por qué os damos esta definición y lo hacemos porque hay much@s estudiantes que no tienen del todo claro qué es un esquema y no lo realizan correctamente. Os dejamos unos pasos para lograr el esquema perfecto:

  • Para realizar un buen esquema lo primero que hay que hacer es leer el texto y asegurarte de que lo has entendido correctamente. Realiza las lecturas necesarias para comprenderlo. 
  • Una vez que hayas comprendido el texto, el siguiente paso es subrayar los conceptos que te parezcan más importantes. Es recomendable que seas conciso, pero que tampoco te pases en ello.
  • Después de subrayar, debes anotar en un papel las ideas principales y las ideas secundarias que hayas extraído del texto.
  • Cuando hayas identificado las ideas principales y las ideas secundarias es el momento de ordenar dichas ideas.
  • Es la hora de empezar a diseñar nuestro esquema. Lo que tienes que hacer es sacar las ideas secundarias de la idea principal mediante flechas. Continúa realizando este paso hasta que plasmes todas las ideas obtenidas del texto.
  • A la hora de establecer las flechas o los títulos, puedes utilizar diferentes colores de manera que queden identificados en tu cabeza.
  • Cuando hayas finalizado tu esquema, el último paso es leerlo varias veces para tener las ideas organizadas en tu cabeza.

¿Se os ocurre algún otro paso más para realizar un buen esquema? No dudes en hacernos llegar tus dudas y opiniones a través de info@makeyourway. es. Os recordamos que tenéis a vuestra disposición otros post con otros consejos y herramientas como  el de mapas mentales o el de mejorar tu memoria, entre otros.

El equipo de Make Your Way 🙂 .

¿Cómo estudiar bien?

¿CÓMO ESTUDIAR BIEN?

¿Cómo estudiar bien?

¿Cómo estudiar bien? Esa pregunta nos la hacemos todos cuando tenemos exámenes a la vista. Ahora mismo, nos encontramos en la recta final del curso y los exámenes están ya al caer. Sabéis que el principal y único objetivo de Make Your Way es ayudaros en todo lo que esté nuestra mano, por ello vamos a centrar el post de hoy en nuevos consejos y técnicas para que la sesión de estudio sea lo más productiva posible. No olvidéis que para estudiar bien, lo primero que hay que hacer es estar concentrad@ (pincha AQUÍ para recordar el post sobre concentración). Una vez que hayáis logrado esa concentración sólo tenéis que seguir estos sencillos pasos:

  • CHICLE. Muchos de vosotros pensaréis que estamos de broma, pero se trata de un consejo muy útil. Cuando te pongas a estudiar, mastica chicle de un sólo sabor y cuando llegues al examen mastica un chicle del mismo sabor que utilizaste para estudiar. De esta manera, haces que tu cerebro trabaje mediante la memoria sensitiva.
  • GRABAR. Es cierto que nos encontramos en la época en la que hay profesores que no permiten grabar sus clases. Pero si alguno de ellos te permite hacerlo, no dudes ni un segundo ya que esta es una buena manera de no perder ningún detalle de la explicación.
  • FUENTE. Si eres de los que pasa sus apuntes a ordenador, te recomendamos que utilices la fuente Times New Roman. Se trata de la fuente más fácil a la hora de leer y la lectura la realizarás muchísimo más rápido.
  • CAPRICHOS. Cuando te topes con una parte del temario que te cueste trabajo, utiliza “cebos” como chocolate, dulces o lo que más te guste poniéndolos a tu vista. Cuando termines de estudiarlo recibe tu premio como recompensa.
  • MÚSICA. Hay mucha gente que, a la hora de estudiar, utiliza música. Se trata de una técnica muy buena, pero… ¡CUIDADO! Utiliza música que no tenga letra, sino perderás más rápido la concentración.
  • CAMBIA DE LUGAR. Estudiar en sitios diferentes hace que la retención de información sea más rápida y sencilla. Al cambiar de sitio de estudio, tu cerebro se refrescará.
  • PRÁCTICA. Elabora simulacros de exámenes para ver cómo llevas el temario. Recuerda no hacerlos muy sencillos, porque sino no tiene efecto.
  • DORMIR. En época de exámenes es muy común utilizar café o refrescos con cafeína para aguantar toda la noche sin dormir. Trata de estudiar durante el día y descansar por las noches, sino tu cerebro no podrá rendir al 100%.

¡Hasta aquí los consejos de hoy! No dudéis en comentarnos qué os parecen estos consejos y si conseguís resultados cuando los ponéis en práctica. No olvidéis utilizar todas nuestras herramientas de orientación estudiantil para saber qué estudiar y dónde hacerlo como nuestro test de vocación profesional o el buscador de estudios inteligente.

El equipo de Make Your Way 🙂 .

Organizar Apuntes

ORGANIZAR APUNTES

APRENDE A ORGANIZAR APUNTES Y TRIUNFA ESTE CURSO

Hola a tod@s! Hoy os traemos un interesantísimo post con técnicas que nos indican cómo organizar apuntes y esto os puede ayudar bastante a la hora a de afrontar vuestros exámenes finales. Hay que tener en cuenta, que cada persona es un mundo y que a la hora de realizar estas tareas cada uno lo hacemos de manera diferente, pero si a la hora de organizar apuntes crees que necesitas un empujoncito… ESTE ES TU POST 🙂

  1. ORGANIZACIÓN POR MATERIAS. Es un punto clave a la hora de tener los apuntes bien organizados ya que, empleando carpetas con separadores no se te mezclarán conceptos de diferentes asignaturas.  
  2.  TENER LOS APUNTES AL DÍA. Si eres de los que toma los apuntes a limpio en clase pasa al siguiente punto, pero si eres de los que los toma a sucio procura pasarlos a limpio lo antes posible. Así, conseguirás retener más cosas y te costará menos estudiar para el examen. 
  1. COLORES. Es muy buena idea el subrayar los apuntes, redactar los títulos con colores diferentes a los del texto normal… Pero, siempre que hagas esto, asegúrate que entiendes bien todo lo que escribes y que no va a ser un lío a la hora de ponerte a estudiar. 
  2.  SINTETIZAR. A la hora de tomar tus apuntes es muy recomendable que cojas lo esencial y, posteriormente, desarrollarlos. Así, te aseguras que has comprendido el concepto y no lo has memorizado como una máquina. 
  3. HACER ESQUEMAS. Esta parte se suele hacer a la hora de ponerte a estudiar para el examen, pero para hacer un buen esquema es necesario tener buenos apuntes. 
  4. TU TRABAJO ES TU TRABAJO. Está claro que si alguien te pide tus apuntes porque ha faltado a clase o porque no entiende alguna cosa, no hay ningún problema. El problema surge cuando alguien abusa de tu confianza y consigue todos sus logros gracias a tu trabajo. Recuerda que no abusen de ti. 

¿Qué te han parecido estos tips? ¿Utilizas algún otro que no hayamos mencionado? ¡No dudes en comentarnos qué te parece el post! 🙂

 

Planificador para estudiantes

ORGANIZADOR SEMANAL DESCARGABLE

DESCARGA TU ORGANIZADOR SEMANAL

Hoy os traemos un organizador semanal de regalo que podéis descargar para imprimirlo y utilizarlo tantas veces como queráis. Para descargarlo hazlo aquí: http://www.mediafire.com/view/drfae33hnh1pnmq/Organizador_semanal_descargable_MYW.jpg

Cómo veis hemos pensado en todo: podrás anotar todas aquellas cosas que tengas que hacer día a día a lo largo de las semanas. Así no se te olvidará hacer los trabajos que t manden en clase, o realizar cualquier tipo de actividad.

planificador semanal descargable

Además hemos añadido dos secciones para que nada se te escape. “Notas”: podrá apuntar cosas de diferente índole y que no tengas por qué realizar durante la semana. También “No se me puede olvidar…” Apunta cumpleaños, eventos, fiestas o cualquier tipo de actividad que sea importante.

planificador semanal descargable

La organización es uno de los pilares esenciales a la hora de estudiar y de tener éxito semana a semana, no sólo con nuestros estudios, sino con todos nuestros objetivos. Desde Make Your Way te recomendamos que pierdas 1 hora los domingos o los lunes y organices las actividades que tienes que superar en la semana. Recuerda en dejar momentos en blanco para todas las actividad que te vayan surgiendo día a día y que no habías contado con ello.

Esperamos que os sea de ayuda y que lo disfrutéis tanto como nosotros en Make Your Way. Comentad qué os parece y si tenéis algún tipo de pregunta hacerlo sin dudarlo.

¿Cómo hacer un mapa mental?

¿CÓMO HACER UN MAPA MENTAL?

¿CÓMO HACER UN MAPA MENTAL?

Los mapas mentales son herramientas muy útiles a la hora de organizar nuestras ideas, tareas, proyectos… También son elementos clave que nos ayudan a extraer la información más importante y memorizarla de una manera más rápida y sencilla. Nuestro objetivo es, como ya sabéis, ayudaros en todos los momentos de vuestra etapa de estudiantes, por ello os dejamos unos pasos para realizar, adecuadamente, un mapa mental:

  • Para comenzar, dispón tu hoja de manera horizontal. Así, tus ideas entrarán en todo el folio y quedarán plasmadas de forma ordenada.
  • En el centro de esa hoja, dibuja una imagen o elemento, relacionado con el tema que quieras desarrollar, que sea fácil de memorizar.
  • De esa imagen del centro, y mediante flechas, coloca hacia fuera las ideas secundarias que salgan de la idea principal.
  • Las ideas secundarias, colócalas en el sentido de las agujas del reloj de más importante a menos. También puedes identificar las ideas más importantes con líneas más gruesas o con colores específicos.
  • Las ideas secundarias, tienen que ser lo más breves y concisas posible.
  • No olvides, que cada persona creamos nuestro mapa mental de una manera diferente. No es buena idea que copies otros mapas mentales. Trata de hacerlos tú mismo a través de tu creatividad y de tus ideas.

Sigue estos pasos y lograrás realizar mapas mentales muy completos que te ayudaran a estudiar y organizarte para ponerte a ello. Recuerda que esta herramienta te ayudará a lograr buenos resultados en tus sesiones de estudio. Te invitamos a que comentes el post adjuntando algún mapa mental que hayas creado :).

Si tienes alguna duda o consulta, no dudes en contactar con nosotros a través de nuestro formulario. Además de utilizar todas nuestras herramientas para saber qué estudiar y dónde realizar dicho estudio.

Make Your Way 🙂

CONSIGUE LA MÁXIMA CONCENTRACIÓN

CONSIGUE LA MÁXIMA CONCENTRACIÓN

Hola a tod@s!!  🙂

Hoy vamos a hablar de un concepto muy importante para todos nosotros y muy necesario para estudiar: Concentración. Muchas veces, a la hora de ponernos a estudiar, estamos distraídos y poco concentrados por diferentes factores como nervios, cansancio, pensamientos en nuestra cabeza… Y para que nuestra sesión de estudio sea totalmente productiva necesitamos conseguir un estado de máxima concentración, por ello os dejamos algunos consejos que creemos que os pueden ser muy útiles para sacar el máximo provecho a vuestro estudio.

  • EL MÓVIL: Vivimos en la era tecnológica y “enganchados” a nuestros dispositivos móviles. Cuando vayas a estudiar, apaga tu teléfono móvil o déjalo lejos de donde estés estudiando para no tener distracciones. 
  • LISTA DE TAREAS: Elabora una lista con lo asuntos pendientes y que quieras dejar hechos en esa sesión de estudio. Es recomendable que esa lista no sea muy extensa.
  • LUGAR DE ESTUDIO: El estado de nuestra zona de estudio es muy importante para lograr la máxima concentración, por ello procura que esté limpia y recogida. Además, la silla que tengamos en nuestro escritorio tiene que ser cómoda y con la altura adecuada. 
  • AMBIENTE: El silencio es clave para concentrarnos, pero si en casa hay ruido o nuestro vecin@ decide ponerse a tocar el tambor por ejemplo, una buena idea es utilizar cascos con música clásica y relajante para estimular todos nuestros sentidos. 
  • REFLEXIÓN: Cuando lleves estudiando, aproximadamente, una hora. Tómate un descanso y reflexiona sobre lo que has logrado en ese período
  • MOTIVACIÓN: Es un factor muy importante para estar concentrados ya que te autoayudas a continuar y conseguir todos tus logros. 
  • MASCOTAS: Igual os sorprendéis con este consejo, pero tener cerca a vuestra mascota cuando estéis estudiando es una ayuda enorme para concentraros. 

No olvidéis recordad que no tenéis que sentir obligación a la hora de estudiar, porque sino será un rollo. Por lo tanto… ¡SACADLE EL MÁXIMO PARTIDO! No dudéis en comentar el post e indicarnos cómo os concentráis vosotros 🙂 . No olvidéis también de utilizar nuestras herramientas creadas para vosotros como el test de orientación vocacional o el buscador inteligente de estudios

El equipo de MakeYourWay.

tipos de estudiante

¿QUÉ TIPO DE ESTUDIANTE ERES?

¿Qué tipo de estudiante eres? y ¿Cómo deberías estudiar?

Hoy queremos enseñaros algunos trucos a la hora de estudiar para que, dependiendo del tipo de estudiante que seas, te concentres más en estudiar de una manera o de otra. Ya sabéis que cada persona es diferente y por eso cada uno estudia de una manera distinta. Sin embargo podemos clasificar y mejorar nuestra manera de estudiar identificándonos con algunos de estos “tipos de estudiantes“:

1. ESTUDIANTE DE APRENDIZAJE PRINCIPAL VISUAL

Si te suele pasar que cuando piensas en la respuesta de alguna pregunta del examen que tienes enfrente creas una imagen en tu cabeza de “en qué página estaba, cómo era, qué colores tenía, tenía mucho texto o poco texto esta página, etc…” significa que eres un estudiante visual. Este tipo de estudiantes suelen tener una memoria visual bastante desarrollada y por lo tanto incorporan mucho mejor toda a aquella información que sea atractiva visualmente. Este tipo de estudiantes entienden mejor:

  • Las palabras que pueden ser comprendidas como imágenes mentales. Por ejemplo “Estudiar” tiene una clara imagen en nuestras cabezas, como por ejemplo una persona con una luz focal en una habitación con libros y apuntes. Sin embargo conceptos como “inseguridad” es más complicado tener una referencia de su significado en forma de imagen.
  • Presentaciones visuales. Este tipo de estudiante es capaz de adquirir mucha más información que los demás en cuanto hay un contenido visual. Por ejemplo, en una exposición de una trabajo o en un seminario, este tipo de personas se quedarán mucho mejor con el contenido de éstos si en el fondo de la “charla” hay unas diapositivas o imágenes que si no las hubiera.

¿Cómo deben estudiar los estudiantes visuales?

  • Crea diagramas y mapas mentales a la hora de estudiar la materia. Intenta que tus apuntes no solo sean letras lineales del mismo color
  • Usa videos y crea presentaciones para estudiar.
  • Haz apuntes que contengan muchos colores, tablas, diferentes direcciones de escritura…
  • Esquemas organizados por colores y tamaños
  • Subraya siempre los títulos y lo más importante de cada párrafo. Intenta no subrayar demasiado.

2. ESTUDIANTE DE APRENDIZAJE PRINCIPAL CINESTÉSICO

Si eres una de aquellas personas que para APRENDER tiene que HACER, significa que eres un estudiante cinestésico. Este tipo de personas adquieren mejor los contenidos y los conocimientos a través de la práctica y de intentar poner soluciones reales a problemas reales. Este tipo de estudiantes entienden mejor:

  • La práctica de la propia teoría. Estos estudiantes necesitan hacer para incorporar información en su memoria. Son personas prácticas que necesitan del “fallo, error” para comprender la teoría.
  • Son estudiantes que disfrutan solucionando problemas reales con soluciones reales. Les gusta poner en práctica lo que han aprendido, y suelen tener problemas en aprender todo aquello que no consideran “práctico”.
  • No sólo se rigen por un sentido principal a la hora de adquirir conocimiento, como por ejemplo los estudiantes visuales, sino que se apoyan en muchos de sus sentidos para aprender.

¿Cómo deben estudiar los estudiantes cinestésicos?

  • Dale mucha importancia a los ejemplos cuando estudies. Siempre intenta poner un ejemplo a cada concepto nuevo que estudies
  • Estudiar en grupo para intercambio de ideas, de puntos de vista y de prácticas en la vida real.
  • El tiempo que dediques a estudiar debe ser algo más corto que el de los demás, sin embargo será igualmente intenso. Proponte estudiar durante 40 minutos y descansar 10 dando un paseo por tu casa o por tu calle.
  • Usa fichas y trucos de aprendizaje memotécnico. Intenta aprender con trucos y cuestiones que te ayuden a recordar la materia.

3. ESTUDIANTE DE APRENDIZAJE PRINCIPAL LECTO-ESCRITOR

Si eres un estudiante de los que necesita escribir y escribir el contenido de un examen para aprenderlo perteneces a este grupo de estudiantes. Son personas que memorizan, entienden e incorporan mejor los conceptos a través de la lectura y de la posterior escritura de la misma. Este tipo de estudiantes entienden mejor:

  • Los nuevos conceptos a estudiar o la nueva materia, los entienden mucho mejor a través de las letras escritas. Este tipo de estudiante necesita leer para poder incorporar esa información. De hecho, aunque la información venga auditivamente, si no lo apunta de inmediato probablemente se le olvidará.
  • Suelen tener un pensamiento bastante ordenado. Se les da bien memorizar listas como por ejemplo nombres de países, ríos y cualquier tipo de lista que les sea interesante.
  • Necesitan de la escritura para comprender lo que están estudiando. Es una forma de expresar lo que uno estudia de forma personal.

¿Cómo deben estudiar los estudiantes lector-escritores?

  • Los apuntes deben ser abundantes y con muchas notas y colores, de esta forma la lectura será más fácil y podrán adquirirla mejor.
  • Debes reescribir varias veces lo que tienes que estudiar. Por ejemplo: Primero haz apuntes extensos del libro y de la clase. Segundo haz apuntes de los apuntes, es decir, ahora que ya has leído las notas de clase y el libro puedes hacerte otros apuntes pero más resumidos. Y tercero, Haz en resumen-esquema de todo lo que debes estudiar apuntando sólo los conceptos más importantes.
  • Ponte el examen. Es decir, escribe preguntas sobre el tema que estás estudiando y respóndelas en el papel.

4. ESTUDIANTE DE APRENDIZAJE PRINCIPAL AUDITIVO

Si eres de aquellos que acudiendo a clase les “casi” basta para aprenderse lo que hay que estudiar, y tus apuntes son escuetos y sólo tomas notas de los  conceptos principales, eres un estudiante de tipo auditivo. Tienes suerte de ser este tipo de estudiante ya que el trabajo que realizas en casa debe ser algo menor que el del resto. Este tipo de estudiantes entienden mejor:

  • Las clases orales, aquellas en las que hay una conversación activa entre profesor y alumnos.
  • Las ponencias y seminarios en los que hay que estar, preferiblemente, atento a lo que ocurre insitu que en la toma de apuntes.
  • Contenidos auditivos como por ejemplo audiolibros, radio, etc…

¿Cómo deben estudiar los estudiantes auditivos?

  • Cuéntales a tus padres, amigos o vecinos lo que tienes que aprender. Cuéntalo en voz alta y como si estuvieras en una conferencia dando una charla sobre un tema que eres experto.
  • Puedes grabarte mientras estudias y luego reproducirlo para que vuelvas a escuchar las lecciones de tus propias palabras.
  • Lee tus apuntes o la materia de los libros en voz alta, y luego sin mirar vuelve a repetirla en voz alta.

 

Esperamos que os haya sido de ayuda el poder identificar qué tipo de estudiante eres, y por lo tanto, cómo debes estudiar.

Y ya sabéis que cualquier tipo de duda que os surja sobre dónde estudiar, qué estudiar, las becas del mec, o ayudas para estudiantes o cualquier cosa relacionada con el mundo estudiantil y búsqueda de empleo para jóvenes podéis hacerlo en info@makeyourway.es

Vikings Chuf creativos

PARA FUTUROS DISEÑADORES GRÁFICOS…

¡Diseño gráfico!

Hola a Tod@s!

Hoy os traemos un post super divertido con un proyecto muy guay de mano de CHUF!! Creativos. unos grandes diseñadores gráficos. Podéis encontrar algunos de sus trabajos en www.chufcreativos.es

A todos aquellos que os estéis planteando estudiar carreras o algo relacionado con el diseño gráfico, publicidad, marketing, animación en 2D o en 3D, o ilustración os va a venir genial esta página. Recordad que tenéis el buscador inteligente de estudios de Make Your Way para descubrir qué estudiar y dónde hacerlo. Al equipo de Make Your Way nos ha llamado mucho la atención las iniciativas tan divertidas que tienen y tan creativas. Por ejemplo, esta propuesta de diseño en vasos de papel. ¡Si! habéis leído bien, ¡Vasos de papel!. Hicieron un reto en la Feria del Libro de Collado Villalba donde dibujaron 150 vasos en tan solo 3 días. Os dejamos el vídeo para que le echéis un vistazo, porque además, está muy bien montado.

Por otro lado, os queremos enseñar unas imágenes muy divertidas que hizo www.chufcreativos.es para sus redes sociales. Funcionan como un semanario, y cada semana tenía un motivo o un tema de diseño. Como podéis ver son bestiales las ilustraciones.

Si queréis seguirlos en Facebook:  https://www.facebook.com/chufcreativos/

¿Qué os han parecido estas iniciativas? Como veis, os dejamos el contacto de unos grandes profesionales del sector para que podáis aprender todo de ellos. Esperamos que a nuestros futuros ilustradores, diseñadores, montadores, etc. les haya gustado esta entrada. Siempre nos gusta resaltar el talento de los artistas que nos rodean y que innovan en su sector.

El equipo de Make Your Way

 

SELECTIVIDAD

¿CÓMO SERÁ LA NUEVA SELECTIVIDAD?

Todos los aspectos de la nueva selectividad

La nueva selectividad es un tema que a muchos estudiantes y profesores preocupa mucho.  Sin embargo, parece que ya no habrá que preocuparse tanto por los cambios tan drásticos que el Ministerio de Educación quería incorporar en la nueva selectividad. ¡Respirad! No será tipo test. En este post te contamos algunos de los aspectos en los que va a cambiar la selectividad que se celebrará por última vez este año.

A) El examen no será de preguntas tipo test:

Ya sabéis que el Ministerio de Educación había propuesto que la nueva selectividad fuera completamente diferente a como ha sido hasta hoy en día. Las preguntas serían tipo test. Esta noticia puso de garras a todo el sector estudiantil, ya que no sólo afectaría a la nueva manera de hacer la selectividad (tipo test), sino que profesores y alumnos tendrían que cambiar la manera de aprender, estudiar y desarrollar que hasta ahora habían practicado. Los temarios no se podrían desarrollar tan exhaustivamente y además, enseñar y preparar a los alumnos para presentarse a un examen tan importante como selectividad a modo test cambiaría todo. No sólo primero y segundo de bachillerato, sino también los 4 cursos de la ESO, ya que los exámenes tipo test se desarrollan con otro tipo de habilidades que no son las habituales.

Por otro lado, estos cambios tan drásticos no eran coherentes, ya que normalmente en las universidades o en los ciclos de formación profesional de grado superior, sólo son una minoría los exámenes que se hacen tipo test, exceptuando algunas carreras como psicología, claro.

El Ministerio de Educación había presentado un borrador de cómo sería el famoso examen tipo test con 350 preguntas. La buena noticia es que lo han echado atrás y la PAU seguirá contando de preguntas y comentarios de texto para desarrollar.

B) La nueva selectividad contará con 17 exámenes distintos (es decir igual que ahora):

Al principio, con la propuesta de cambiar la PAU, se pretendía aunar todas las pruebas de selectividad, poniendo fechas comunes para todas las comunidades, aunando criterios y tipos de exámenes para todos los alumnos españoles. Sin embargo esto ya no será así ya que cada región determinará la elaboración de los exámenes, las fechas, lugares y reclamaciones. Es decir, igual que ahora.

C) La nueva selectividad tendrá carácter de revalida:

La LOMCE propone que se celebren 4 reválidas a lo largo de la vida estudiantil de los jóvenes. Habrá cuatro exámenes de este tipo a lo largo de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Sin embargo, los exámenes de Primaria serán simplemente a modo de “prueba” para valorar el rendimiento y el aprendizaje de los alumnos; mientras que los de 4º de la ESO y 2º de Bachillerato serán necesarios para obtener el título. Es decir, si no se aprueba el examen de reválida, no se aprobará la ESO o el Bachillerato. Ya no bastará con la nota media de Bachillerato como hasta ahora. Precisamente, esta nota final de Bachillerato será la que le permita acceder a un título universitario calculándose a través de la media de los dos cursos de Bachiller (60%) y este examen final (40%).

D) No se harán exámenes diferentes dependiendo de la universidad

Otra de las cuestiones que más suscitaron quejas fue que la LOMCE pretendía que fueran las propias universidades las que hicieran pruebas de acceso propias a cada centro. Estas pruebas se suelen hacer en la universidades privadas ya que no se suele pedir notas de corte en la mayoría de ellas. Pero imaginad que todas las universidades tuvieran que seleccionar alumnos a través de unas pruebas específicas. Sería una auténtica locura.

Como veis podemos respirar un poco más tranquilos con la Selectividad propuesta por la LOMCE porque por fin se han echado atrás. Todos los aspectos que querían cambiar, desde nuestro punto de vista, eran demasiado drásticos y cambiaría el modo de estudiar a peor, si cabe. Es responsabilidad de TODOS que el sistema educativo español cambie, ya que es evidente que es deficitario en comparación con otros países de la Unión Europea. Sin embargo estas medidas que no ayudan ni a los profesores ni a los alumnos deberían ser pensadas con algo más de conciencia. Es normal que esto ocurra, ya que no son los propios profesores ni los propios alumnos a los que se les pregunta cómo creen que se podrían mejorar las clases y la educación, sino cargos públicos que en algunas ocasiones conocen poco el sector. No se nos puede olvidar que profesores y alumnos son la verdadera educación, y no los cambios de partidos políticos o los credenciales de cada uno.

El equipo de Make Your Way

universidad pompeu fabra

RANKING DE LAS MEJORES UNIVERSIDADES DE ESPAÑA

LAS MEJORES UNIVERSIDADES SON…

Es época de que muchos de vosotros os estéis planteando qué estudiar y dónde estudiar puesto que tendréis previsto hacer la selectividad ahora en junio. Más si vais a estudiar en una universidad pública deberéis saber qué nota de corte os piden. Para ello puedes visitar nuestra sección de NOTAS DE CORTE donde podrás encontrar las de todas las universidades de forma muy sencilla. A la hora de elegir universidad es muy importante plantearse cuestiones importantes, ya que por suerte, en España contamos con una oferta muy amplia de centros universitarios en todas las comunidades.

Para ayudaros un poco a elegir en qué universidad estudiar os dejamos el ranking anual de   http://u-ranking.es dónde ordena las universidades de mejor a peor en función de su rendimiento -docente, de investigación y de innovación y desarrollo tecnológico.

 

RankingÍndiceUniversidad
11,6Universitat Pompeu Fabra
21,4Universitat Autónoma de Barcelona
21,4Universitat Politécnica de Catalunya
21,4Universitat Politécnica de València
31,3Universidad Autónoma de Madrid
31,3Universidad Carlos III
31,3Universidad de Navarra
31,3Universitat de Barcelona
41,2Universidad de Cantabria
41,2Universidad Miguel Hernández de Elche
41,2Universidad Politécnica de Madrid
41,2Universitat de les Illes Balears
41,2Universitat de València
41,2Universitat Ramon Llull
41,2Universitat Rovira i Virgili
51,1Universidad de Alcalá de Henares
51,1Universidad de Alicante
51,1Universidad de Córdoba
51,1Universidad de Zaragoza
51,1Universidade de Santiago de Compostela
51,1Universitat de Lleida
51,1Universitat Internacional de Catalunya
51,1Universitat Jaume I
61Mondragon Unibertsitatea
61Universidad Complutense
61Universidad de Almería
61Universidad de Deusto
61Universidad de Granada
61Universidad de Murcia
61Universidad de Salamanca
61Universidad de Sevilla
61Universidad del País Vasco
61Universidad Pablo de Olavide
61Universidad Politécnica de Cartagena
61Universidad Pública de Navarra
61Universidade de Vigo
61Universitat de Girona
70,9Universidad de Cádiz
70,9Universidad de Huelva
70,9Universidad de Málaga
70,9Universidad de Oviedo
70,9Universidad de Valladolid
70,9Universidad Europea Miguel de Cervantes
70,9Universidad Pontificia Comillas
70,9Universidad Rey Juan Carlos
70,9Universidade da Coruña
80,8Universidad de Burgos
80,8Universidad de Castilla-La Mancha
80,8Universidad de Extremadura
80,8Universidad de Jaén
80,8Universidad de La Laguna
80,8Universidad de La Rioja
80,8Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
80,8Universidad de León
80,8Universidad Europea de Madrid
90,7Universidad a Distancia de Madrid
90,7Universidad Católica de Valencia
90,7Universitat de Vic
90,7Universitat Oberta de Catalunya
100,6UNED
110,5Universidad San Jorge